Notas para una pedagogia afinada

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Notas para una pedagogía afinada. Ansiedad por Performance Musical
y formación académica - 2017, primera edición, Molon Labe.
Necesitamos incorporar a nuestro sistema de enseñanza, que querer no es poder. 
Querer es simplemente eso: querer. No es poco, siempre es imprescindible un motor 
para iniciar un recorrido. Pero para poder hay que conocer bajo qué circunstancias, 
determinadas acciones van a ocasionar aquel resultado buscado" 
Este material presenta la APM como un conjunto de síntomas que se detonan en el 
músico a partir del roce en el contexto académico. 
Muestra la necesidad de que el docente aprenda a actuar como un moderador y 
moldeador neutral de las expectativas de quien desea emprender este camino.

 

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